导航
首页
中心介绍
实验队伍
师资队伍
中心主任
专职教师
兼职教师
专家介绍
学生风采
在读学生
毕业学生
博后风貌
科研助理
实验室介绍
普通心理学实验室
认知行为实验室
信息化教育技术实验室
微格教学实验室
个体心理咨询实验室
生物反馈训练实验室
心理测量室
多功能行为观察实验室
脑电实验室
生理心理学实验室
心理与行为科学研究中心
实验教学
教学理念与改革思路
教学体系
教学方法与手段
教学质量保障与考核体系
实验教学大纲
多媒体课件
下载中心
规章制度
学校规章制度
中心规章制度
设备管理
800元以上仪器设备
仪器设备管理制度
设备申请与操作说明
大型仪器设备简介
大型设备论证报告
成果奖励
教师教学成果
出版教材及获奖
教师科研项目
教师科研论文、专著获奖
成果转让和采用
学生科研项目
学生获奖
虚拟仿真教学
学术信息
当前位置:
首页
学术信息
学术信息
学术报告:高等教育研究的问题从哪里来?——基于个人经验的思考[5...
2019-05-24
学术报告:教育信息化发展的历程、趋势和挑战[5.25]
2019-05-22
学术报告:研究型大学教师聘用改革与展望——从打破“铁饭碗”到重...
2019-05-21
学术报告:Research in Educational Policy: Methods for Learni...
2019-05-21
学术报告:社会两难困境中的人类合作行为:有限理性的视角[5.20]
2019-05-14
学术报告:教育研究成果的有效表达[5.24]
2019-05-10
学术报告:新时代教师专业发展的元素与实践[5.13]
2019-05-08
学术报告:Alignment in Curriculum Design[5.9]
2019-05-07
学术报告:有趣的人生,从教育开始[5.7]
2019-05-05
学术报告:表现的学校与教育的危机[4.26]
2019-04-18
学术报告:WORKING IN A GLOBAL ENVIRONMENT: Lessons Learned t...
2019-04-17
学术报告:统编教材的历史经验[4.21]
2019-04-15
学术报告:用创意快乐地教学[4.9]
2019-04-01
学术报告:创新教育与创造力开发[4.8]
2019-04-01
每页
14
记录
总共
312
记录
第一页
<<上一页
下一页>>
尾页
页码
12
/
23
跳转到